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(→‎Workshop (90 min))
 
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<div style="padding:1px;background: #EEEEE6;border:0px groove;">
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[[Datei:Header Wiki Digilern.jpg|950px|center|Arbeitskreis Digitales Lernen]]
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<center><table border="0" width="780px" cellpadding=5 cellspacing=15>
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<tr><td  width="800px" valign="top">
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<big><span style="color:#EE7600">'''Dokumentation'''</span> </big>
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[[Dokumentation|Presseartikel und Berichte]]
  
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<big><span style="color:#EE7600">''' Aktuell'''</span> </big>: [[Media:Programm DigiLern 2015 Seite 1 bis 3.pdf|Programm Gesamtübersicht]] - [[Media:Beschreibung Workshops.pdf|Beschreibung der Workshops]]
  
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
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<big><span style="color:#EE7600">''' Twitter'''</span> </big>: [https://twitter.com/hashtag/digilern15 #digilern15]
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<tr><td  width="800px" valign="top">
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[[Datei:Header Wiki Digilern.jpg|760px|center|Arbeitskreis Digitales Lernen]]
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Der Umgang mit digitalen Technologien wird in Zukunft an den Schulen eine immer größere Rolle spielen.
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„Wie können die digitalen Medien das Lernen und Lehren in der Schule und das Lernen zuhause unterstützen? Wie organisiert man sich als Lehrer digital? Wo findet man Materialien für einen modernen und interaktiven Unterricht? Wie können TabletPCs, IPads, Dokumentenkamera und interaktives Whiteboard in den Unterrichtsalltag integriert werden?“  - Ausgehend von diesen zentralen Fragestellungen hat der Arbeitskreis Schulentwicklung des Landkreises Haßberge die (Bildungs-)tagung "'''DigiLern Haßberge – miteinander und voneinander lernen'''“ initiiert. An der Fortbildungsveranstaltung für Unterrichtende aller Schularten, die am '''14. März 2015''' am '''Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt''' stattfindet, zeigen Lehrer und Lehrerinnen, Bildungs- und Medienexperten gemeinsam, wie vielfältig digitale Medien im Unterricht eingesetzt werden können.
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Vorrangig für den Landkreis Haßberge findet am '''14. März 2015''' eine Tagung am Schulzentrum zum Thema ,,Lernen mit digitalen Medien"  statt.  Lehrer- und Lehrerinnen aller Schularten haben sich hierfür mit kompetenten Referenten und Experten zusammen getan und zeigen, wie vielfältig digitale Medien im Unterricht eingesetzt werden können.
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Die Tagung wird mit einer '''Keynote von [http://de.wikipedia.org/wiki/Christian_Spannagel Professor Christian Spannagel]''' zum Thema „''10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule''“ eröffnet. Vorträge, Workshops, inhaltliche und praktische Angebote bieten danach Impulse für den Unterrichtsalltag in allen Schularten.  
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Die Tagung wird mit einer '''Keynote von [http://de.wikipedia.org/wiki/Christian_Spannagel Professor Christian Spannagel] ''' (Professor an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg) zum Thema „''10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule''“ eröffnet. Über  [[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz|'''30 Workshops und Vorträge ''']] , inhaltliche und praktische Angebote bieten danach Impulse für den Unterrichtsalltag in allen Schularten.  
  
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'''Themen werden u.a. sein:'''
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Parallel zu den Workshops stellen Schülergruppen, Lehrer und externe Anbieter auf dem [[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Marktplatz_-_Standpr.C3.A4sentationen|'''Markt der Möglichkeiten''']] Ideen und Projekte zum digitalen Lernen vor.
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* Wie werden Interaktiver Beamer,  Dokumentenkamera und interaktives Whiteboard im Unterricht eingesetzt?
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Firmen und Schulbuchverlage informieren über neueste technische Lösungen und pädagogische Ansätze für den Einsatz digitaler Medien. Auch werden Neuerungen vorgestellt, die für den Deutschen Bildungsmedien-Preis "digita 2015“ nominiert wurden, wie zum Beispiel Lego Education oder Snappet, das Grundschultablet. Es besteht die Möglichkeit unter Anleitung von Lehrern verschiedene interaktive Whiteboards und Beamer auszuprobieren.
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* Wie organisiert man sich als Lehrer digital?
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* Wo findet man Materialien für den Unterricht?
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* Welche Möglichkeiten bietet der Einsatz von Smartphones, TabletPcs und Ipads im Unterricht?
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* Wo finde ich interaktive Übungen und wie kann ich selbst Übungen erstellen? (Wikis, Learning Apps …)
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* Welche Lernplattformen stehen zur Verfügung? (Wiki, Mebis, Moodle,  Digitale-Schule-Bayern)
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* Wie erstelle ich mit den Schülern einfache Video oder Audiodateien?
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Parallel zu den Workshops stellen Schülergruppen, Lehrer und externe Anbieter auf dem "'''Markt der Möglichkeiten'''" Ideen und Projekte zum digitalen Lernen vor. Zwanglos kann man sich hier informieren oder unter Anleitung von Lehrern die verschiedenen interaktiven Whiteboards und Beamer ausprobieren, die an den Schulen des Landkreises im Einsatz sind (Smart, Promethean, Mimio, Epson).
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Eine '''offene Diskussion''' mit Raum für Fragen, die den Teilnehmern unter den "Nägeln brennen" wird die Veranstaltung beenden. Podiumsteilnehmer werden  Prof. Christian Spannagel und Thomas Neuschwander (Bildungskanal ARD alpha/Grips), MdB Dorothee Bär und  Landrat Wilhelm Schneider sowie Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen) und Paul Mentzel (Schüler am Regiomontanus-Gymnasium) sein.
  
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Eine '''offene Diskussion''' mit Raum für Fragen, die den Teilnehmern unter den "Nägeln brennen" wird die Veranstaltung beenden. Als Diskussionspartner haben bereits zugesagt: Prof. Christian Spannagel, Thomas Neuschwander (Bildungskanal ARD-Alpha) -  weitere Anfragen laufen noch.
 
  
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<center> '''Zeitplan 14. März 2015'''</center>
 
 
{| class="wikitable"
 
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| 9:15 || '''Keynote''': Prof. Christian Spannagel: ''„10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule“''   
 
| 9:15 || '''Keynote''': Prof. Christian Spannagel: ''„10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule“''   
 
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| 10:00 || '''Workshop und Kurzvorträge I'''
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| 10:00 - 11:30 || '''Workshop und Kurzvorträge I'''
 
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| 11:30 || '''Workshop und Kurzvorträge II'''
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| 11:45 - 13:15 || '''Workshop und Kurzvorträge II'''
 
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| 13:00 || Mittagessen
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|ab 12.30|| Mittagessen
 
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| 14:00 || '''Workshop und Kurzvorträge III'''
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| 14:00 - 15:30 || '''Workshop und Kurzvorträge III'''
 
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| 15:30 ||'''Offene Diskussion mit Experten'''
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| 15:45||'''Offene Diskussion mit Experten und Verantwortlichen'''
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|}
 
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:Lehrkräfte können sich über FIBS zur Veranstaltung anmelden: [http://fibs.schule.bayern.de/suche/details.php?v_id=114424 '''Anmeldung in FIBS''']
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<big><span style="color:#EE7600">''' Anmeldung'''</span> </big>
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</td></tr></table></center>
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Lehrkräfte (und auch Referendare) bitte über FIBS zur Veranstaltung anmelden: [https://fibs.alp.dillingen.de/suche/details.php?v_id=114424 '''Anmeldung in FIBS''']
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Kontakt: [mailto:maria.eirich@schulzentrum-hassfurt.de Arbeitskreis Schulentwicklung (Maria Eirich)]
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</td></tr></table></center>
  
 
<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
 
<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
 
<tr><td  width="800px" valign="top">
 
<tr><td  width="800px" valign="top">
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<small>Die Beschreibung der Workshops und Vorträge sind noch vorläufig. Sie werden aber fortlaufend aktualisiert.</small>
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==Workshops - Vorträge - Marktplatz==
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==Workshop (90 min)==
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Eine genauere Beschreibung ist zu finden unter [[Workshops - Vorträge - Marktplatz|'''Workshops - Vorträge - Marktplatz''']].
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*<span style="color:#EE7600">'''Unterrichtsbeispiele zum Einsatz von Ipads aus der Grundschule'''</span>
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:Präsentation von Einsatzmöglichkeiten verschiedener Apps in der alltäglichen Unterrichtsarbeit in unterschiedlichen Fächern der Grundschule.
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:Benötigtes Material: je 1 iPad pro Person (alternativ zu zweit ein iPad). Diese Apps sind bereits installiert: ComicLife, popplet, iMovie, explain everything, Qrafter, TotalRecall, Index Card, PhotoBooth, Skitch, Waldfibel.
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:[https://apps4school.wordpress.com/willkommen/ Ulrich Hierdeis] führte im Schuljahr 2012/13 als Rektor der Grundschule Täfertingen mit Klassenleitung seine dritte Jahrgangsstufe als erste iPad-Klasse einer Grundschule im Landkreis Augsburg. Hier sammelte er verschiedene Erfahrungen zum unterrichtlichen Umgang mit iPads. Zum Schuljahr 2013/14 wechselte er als Rektor an die Pestalozzi-Grundschule Gersthofen und gab die Klassenleitung ab. Bereits im Herbst 2009 initiierte er in Täfertingen mit der Einführung eines mobilen Klassenzimmers (11 MacBooks) den kreativen Umgang mit neuen Medien. Im März 2015 beendet er die Ausbildung zum Medienexperten an der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen, welche in Kooperation mit dem BR über 2 Jahre hinweg stattfand. Seit mehreren Jahren referiert er zu den Themen "iPad-Einsatz" in Schulleiterkursen (GS) und "Musizieren mit dem iPad" in Kursen zum kreativen Umgang mit dem iPad.
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<big>'''Workshops (90 min)'''</big>
  
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*<span style="color:#EE7600">'''Moderne Medienwelt – kompetentes didaktisches Umgehen mit iPad & Co im Englischunterricht
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#[[Workshops_-_Vortr%C3%A4ge_-_Marktplatz#Unterrichtsbeispiele_zum_Einsatz_von_Ipads_aus_der_Grundschule|Unterrichtsbeispiele zum Einsatz von Ipads aus der Grundschule]] <small>Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen )</small>
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'''</span>  
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Acoustic_Storytelling|Acoustic Storytelling]] <small>Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen )</small>
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:Johanna Uhl unterrichtet seit zwei Jahren am Walther-Rathenau-Gymnasium Schweinfurt das Fach Englisch in zwei iPad-Klassen und promoviert zugleich an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt auf dem Gebiet des Mobile Learning. Daher werden in ihren Workshop sowohl Erfahrungen aus ihrem Unterricht einfließen als auch Erkenntnisse aus der Forschung, die zeigen, wie durch den Einsatz von Tablets ein kommunikativer, interaktiver und handlungsorientierter Englischunterricht verwirklicht werden kann, der den mediendurchdrungenen Alltag der Schüler berücksichtigt und somit auf deren Lebenswelt eingeht.
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Moderne_Medienwelt:_kompetentes_didaktisches_Umgehen_mit_iPad_.26_Co_im_Englischunterricht|Moderne Medienwelt: kompetentes didaktisches Umgehen mit iPad & Co im Englischunterricht]]<small> Johanna Uhl (WRG Schweinfurt) </small>
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:In diesem stark praxisbezogenen Workshop entdecken die Teilnehmer, welch vielfältige Möglichkeiten iPadsfür einen anschaulichen, handlungsorientierten und kreativen Fremdsprachenunterricht bieten - wie sie in die verschiedenen Unterrichtsphasen eingebettet und an verschiedenste Inhalte angebunden werden können, welche Methoden sie ermöglichen und welchen Einsatz sie in zahlreichen weiteren Kontexten finden können.  
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Unterrichtsalltag_in_einer_iPad-Klasse|Unterrichtsalltag in einer iPad-Klasse]] <small>Mirko Hammerschmidt (DG Bamberg)</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Musikunterricht_mit_IPads.2FWindows-Computern|Musikunterricht mit IPads und Windows-Computern]] <small> Oliver Kunkel (WRG Schweinfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#B.Y.O.D._.28bring_your_own_device.29_Einbindung_von_mobilen_Ger.C3.A4ten_z._B._Tablets_oder_Smartphones_in_den_Unterricht|B.Y.O.D. - Einbindung von mobilen Geräten z. B. Tablets oder Smartphones in den Unterricht]] <small>Peter Pürner (ALP Dillingen) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Mobil_Pr.C3.A4sentieren_im_Klassenzimmer|Mobil Präsentieren im Klassenzimmer]]<small> Christian Spannagel (PH Heidelberg)</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Einsatz_von_Tablets_im_MINT-Unterricht|Einsatz von Tablets im MINT-Unterricht]] <small>Thomas Zapf (MIB Gymnasien Mittelfranken)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Interaktive_.C3.9Cbungen_mit_Wikis_und_Learning_Apps_.28Grundschule.29|Interaktive Übungen mit Wikis und Learning Apps (Grundschule)]] <small>Nadine Anskeit (Uni Siegen) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Mit_Wikis_interaktiv_unterrichten_.28RS.2C_GYM.2C_MS.29|Mit Wikis interaktiv unterrichten (RS, GYM, MS)]] <small> Andrea Schellmann (RMG Haßfurt) [[Mit_Wikis_interaktiv_unterrichten|'''Material''']]</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Sch.C3.BClerprojekt_mit_Arduino_und_Wiki|Schülerprojekt mit Arduino und Wiki]] <small> Michael Schuster (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#GRIPS_-_Bildungskanal_BR-alpha|GRIPS - Bildungskanal BR-alpha]] <small> Thomas Neuschwander (Bildungskanal ARD-alpha)</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Mebis_und_Moodle|Mebis und Moodle]] <small>Toni Binder, Philipp Arnold, Lehrer und Schüler (MS Ebern)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Aufnahme.2C_Schnitt_und_Pr.C3.A4sentationsformen_von_Video-Tracks|Aufnahme, Schnitt und Präsentationsformen von Video-Tracks ]] <small>Daniel Heß (Gymnasium Ebern)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Aufnahme.2C_Schnitt_und_Pr.C3.A4sentationsformen_von_Audio-Tracks|Aufnahme, Schnitt und Präsentationsformen von Audio-Tracks ]] <small>Daniel Heß (Gymnasium Ebern)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Unterrichten_mit_dem_ActivBoard_von_Promethean|Unterrichten mit dem ActivBoard von Promethean]] <small> Stefan Wittmann (RS Hofheim) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Tablets_im_Unterricht_an_Grundschulen|Tablets im Unterricht an Grundschulen]] <small>http://www.dasgrundschultablet.de</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Lernen_mit_LEGO.C2.AE_Education_in_der_Grundschule|Lernen mit LEGO® Education in der Grundschule]] <small> Karen Schnier (Fachberaterin LEGO® Education) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Lernen_mit_LEGO_Mindstorms_Ev3|Lernen mit LEGO Mindstorms Ev3]]
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<big>'''Vorträge/Session (45 - 90 min)'''</big>
  
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*<span style="color:#EE7600">''' Unterrichtsalltag in einer IPAdklasse '''</span>  
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Einsatz_von_Dokumentenkameras|Einsatz von  Dokumentenkameras]] <small> Petra von Ludowig FDG Aschaffeburg)</small>
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: Mirko Hammerschmidt unterrichtet in zwei iPad-Klassen am Dientzenhofer Gymnasium Bamberg Latein und Informatik. Thema: Konzept der iPad-Klassen, Gründe für den Einsatz von iPads im Unterricht.
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#TabletPC_als_Alternative_zum_interaktiven_Whiteboard|TabletPC als mobile Alternative zum interaktiven Whiteboard]] <small>Jörg Thelenberg (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#TabletPC_im_Fremdsprachen-_und_Deutschunterricht|TabletPC im Fremdsprachen- und Deutschunterricht]] <small>Aimee Waha (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Flipped_Classroom|Flipped Classroom]] <small>Christian Spannagel (Professor Mathematik, PH Heidelberg) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Wie_organisiert_man_sich_als_Lehrer_digital.3F|Wie organisiert man sich als Lehrer digital?]] <small>Christian Grämer (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Digitale-Schule-Bayern|Digitale-Schule-Bayern]] <small>Alexandra Weber (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Medienscouts_rund_um_W.C3.BCrzburg|Medienscouts rund um Würzburg]] <small>Brigitte Greiner, Margarete Klement (DG Würzburg)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Referenzschule_f.C3.BCr_Medienbildung|Referenzschule für Medienbildung]] <small> Alex Kleber (Gymnasium Ebern) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Serverstruktur_und_Datenpfade|Serverstruktur und Datenpfade]] <small>Martin Scherbaum (MS Ebern)</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Risiken_und_Strategien_beim_p.C3.A4dagogischen_Umgang_mit_Smartphone_.26_Co.|Risiken und Strategien beim pädagogischen Umgang mit Smartphone & Co.]] <small>Roland Baumann (Gymnasium Ebern,MIB)  </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Games_-_kein_Medium_wie_jedes_andere_.28Computer-_und_Videospiele:_Chancen.2C_Herausforderungen_und_Realit.C3.A4ten.29|Games - kein Medium wie jedes andere - Chancen, Herausforderungen und Realitäten]] <small>Stephan Freundorfer (Videospielexperte) </small>
  
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*<span style="color:#EE7600">'''B.Y.O.D. (bring your own device) Einbindung von mobilen Geräten z. B. Tablets oder Smartphones in den Unterricht'''</span>  
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<big>'''Marktplatz - Standpräsentationen'''</big>
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:In diesem workshops geht es um mobile Geräte wie z. B. Tablet's oder Smartphones im Unterrichtseinsatz. Hierbei werden App's(kleine Programme) aller gängigen Systeme vorgestellt, die für den Unterricht geeignet sind. Weiter erfahren die Teilnehmer wie man mobile digitale Geräte in das Unterrichtsnetz einbinden kann. Hierbei ist es unerheblich ob die Lehrer IOS (Apple), Android (Google) oder Windows (Microsoft) als Betriebssystem verwenden.  
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Netzg.C3.A4nger|Netzgänger]] <small>Judith Rademacher (RMG Haßfurt) </small>
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:In diesem workshop lernen Sie alle mobilen Systeme, deren Peripheriegeräte und ihre Einsatzmöglichkeiten kennen. Vorteilhaft wäre es, wenn jeder Teilnehmer eigene mobile Geräte mitbringt!
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Interaktive_Beamer_und_Mimio|Interaktiver Beamer und Mimio]] <small>Christian Grämer (RMG Haßfurt) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Interaktive_Tafelsysteme_und_Dokumentenkameras_zum_Ausprobieren|Interaktive Tafelsysteme und Dokumentenkameras zum Ausprobieren]]
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Snappet_.E2.80.93_Das_Grundschultablet|Snappet – Das Grundschultablet]] <small>http://www.dasgrundschultablet.de</small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#LEGO_Education_Portfolio|LEGO Education Portfolio]]
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Think_Big_Lab_.E2.80.93_Inspiration_und_Ideenentwicklung|Think Big Lab - Inspiration und Ideenentwicklung]]
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#NetMan_for_Schools_-_Das_EDV-Konzept_f.C3.BCr_Schulen_.28IT-gest.C3.BCtzten_Unterricht_gestalten_-_Schulnetz_verwalten.29|NetMan for Schools – Das EDV-Konzept für Schulen (IT-gestützten Unterricht gestalten - Schulnetz verwalten) ]]
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Kreismedienzentrum|Kreismedienzentrum]] <small>Aumüller Marko (Mittelschule Ebelsbach) </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#DPA-Infografik_-_Die_Welt_erkl.C3.A4ren_mit_Grafiken|DPA-Infografik - Die Welt erklären mit Grafiken]]  <small> </small>
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#[[Workshops_-_Vorträge_-_Marktplatz#Angebote_von_Verlagen|Angebote von Verlagen]] <small>C.C.Buchner Verlag, Magellan, Westermann, Schroedel, Diesterweg und Schöningh </small>
  
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:[http://www.alp.dillingen.de/schulnetz/trainer.php?auswahl=114 Peter Pürner] ist Lehrer für Informationstechnologien, Musik und Kunst, Systembetreuer, Schulnetztrainer. Er bildet seit Jahren im Auftrag der ALP Dillingen Systembetreuer aller Schularten im Bereich Netzwerktechnik aus. Seit 2013 hat er sich auf den Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht spezialisiert. B.Y.O.D.  und hält regelmäßig Fortbildungen zu diesem Thema.
 
  
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*<span style="color:#EE7600">'''Tableteinsatz im Mint-Unterricht'''</span>
 
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:Thomas Zapf (OHM-Gymnasium Erlangen)
 
  
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*<span style="color:#EE7600">'''TabletPC im Fremsprachen- und Deutschunterricht'''</span>  
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<big><span style="color:#EE7600">''' Rückblick 2012'''</span> </big>
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:Aimee Waha (Gym Haßfurt) verwendet seit einigen Jahren einen Tablet-PCx (mit Windowsbetriebssystem) als Lehrerarbeitsgerät und Tafel- bzw. Overheadersatz. Sie  geht auf konkrete Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht ein.
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*<span style="color:#EE7600">'''Interaktive Übungen mit Wikis und Learning Apps (Grundschule)'''</span>
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:'''"Wie wird das Internet die Schulen in den nächsten 10 Jahren verändern?"''' - zu diesem Thema haben Politiker und bekannte Personen im Rahmen der [http://wikis.zum.de/digilern2012/Hauptseite '''DigiLern 2012'''], die am Gymnasium Ottobrunn in München stattfand, ein [http://wikis.zum.de/digilern2012/Politiker%20 '''Statement'''] abgegeben.
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:Nadine Anskeit (Examedia-Preisträgerin, wissenschaftliche Mitarbeiterin an Uni Dortmund, Lesepfade im Wiki)- Lesepfade im Wiki) - [http://grundschullernportal.zum.de/wiki/Hauptseite Grundschullernportal], [http://wikis.zum.de/projektwiki/Hauptseite Projektwiki], VfL-Wiki
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</td></tr></table></center>
  
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*<span style="color:#EE7600">'''Interaktive Übungen mit Wikis und Learning Apps (RS, GYM, MS)'''</span>  
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
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: Andrea Schellmann (Gymnasium Haßfurt)- in 10 Minuten zur eigenen Seite, in 20 min die erste eigene interaktive Übung
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<tr><td  width="800px" valign="top">
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==Organisationsteam==
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[[Datei:Arbeitskreis Namen.JPG|750px]]
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</td></tr></table></center>
  
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*<span style="color:#EE7600">'''Schülerprojekt im Wiki'''</span>
 
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:Michael Schuster (Gymnasium Haßfurt) nutzt für den fächerübergreifenden Unterricht in Natur und Technik (Physik und Informatik) in Schülerübungen den Mini-Computer Arduino und das [[:rmg:7b_2014_15/Physik|Schulwiki]] zur Darstellung von Ergebnissen.
 
  
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*<span style="color:#EE7600">''' GRIPS - Bildungskanal BR-alpha'''</span>
 
−
:Herr Neuschwander (Bildungskanal ARD-alpha, Leitung Redaktion Grundbildung und Sprachen)
 
  
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*<span style="color:#EE7600">''' Mebis und Moodle '''</span>
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<!-- rechte Seite: drei div-Container -->
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:Martin Baer, Lehrerin Romana Dück-Endres, Konrektor Toni Binder und Rektor Philipp Arnold sowie drei Schüler der 9. Klassen (Mittelschule Ebern) zeigen Beispielkurse, und  präsentieren mit praktischen Beispielen workshopartig das Lernportal Mebis und Internetlernprogramme. Dabei haben alle die Möglichkeit unter Anleitung von Schülern selbst einmal einige Dinge am Rechner ausprobieren zu können.
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| width="15%" style="vertical-align:top" |
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:''Wir würden keinen Vortrag, sondern einen Präsentations und Probier-Workshop anbieten. Dafür bräuchten wir lediglich Internetzugang über LAN oder WLAN und ein bisschen Platz für ein paar Stellwände.'' 
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<div style="margin:0; margin-right:4px; border:0px solid #EE7600; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
  
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*<span style="color:#EE7600">'''Video '''</span>  
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<!-- ***** Twitter ***** -->
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:Daniel Heß (Gymnasium Ebern)
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{{#widget:Twitter|query=#digilern OR #digilern15|id=576405454915551232}}
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:Unabhängig von der Schulart würde ich dabei möglichst praxisorientiert und unkonventionell zeigen wollen, welche vielfältigen Möglichkeiten sich bieten. Ich würde die Workshops grundsätzlich aber splitten, da 90 Minuten für beide Bereiche zu kurz sind bzw. ein Minimum darstellen. Beispiel Audio: 30 Minuten Theorie (Möglichkeiten + Vorstellung des Equipments) und 60 Minuten Praxis (Übungen: z. B. Vertonung eines Gedichts).
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*<span style="color:#EE7600">''' Audio '''</span>
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<!-- ***** Sponsoren ***** -->
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:Daniel Heß (Gymnasium Ebern)
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:Unabhängig von der Schulart würde ich dabei möglichst praxisorientiert und unkonventionell zeigen wollen, welche vielfältigen Möglichkeiten sich bieten. Ich würde die Workshops grundsätzlich aber splitten, da 90 Minuten für beide Bereiche zu kurz sind bzw. ein Minimum darstellen. Beispiel Audio: 30 Minuten Theorie (Möglichkeiten + Vorstellung des Equipments) und 60 Minuten Praxis (Übungen: z. B. Vertonung eines Gedichts).
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*<span style="color:#EE7600">'''Unterrichten mit dem ActivBoard von Promethean'''</span>  
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<big><span style="color:#EE7600">&nbsp;''' Sponsoren'''</span> </big>
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:Stefan Wittman ist stellvertretender Schulleiter der Jacob-Curio-Realschule Hofheim in Unterfranken, arbeitet seit Jahren im Unterricht mit interaktiven Whiteboards und ist Referent für Promethean auf der Didacta. Auch seine Schule hat die Klassenzimmer nahezu vollständig auf interaktive Tafeln umgerüstet.
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*<span style="color:#EE7600">'''Unterrichten mit dem Smartboard'''</span>
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{|style="background-color:#FFFFFF; padding:0.5em"
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:NN (Mittelschule Ebern)
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[[Datei:20111108 klab cmyk.png|130px|verweis=http://www.klab-berlin.com/]]
  
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== Vorträge/Session 45 min==
 
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*<span style="color:#C00000">'''Einsatz von  Dokumentenkameras'''</span>
 
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:Petra von Ludowig (Physiklehrerin an einem Friedrich-Dessauer Gymnasium in Aschaffeburg) zeigt wie sie  mit eigener Dokumentenkamera den Unterricht bereichern kann. Sie wurde inspiriert von einem Vortrag zum Einsatz von Dokumentenkameras im Unterricht. Mit wenig zeitlichem und finanziellen  Aufwand hat sie sich selbst eine günstige Kamera organisiert, da es an ihrer Schule keine gibt.
 
  
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*<span style="color:#C00000">'''TabletPC als Alternative zum interaktiven Whiteboard'''</span>
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[[Datei:Logo sparkasse rot.jpg|130px|verweis=https://portal.spk-ostunterfranken.de/portal/portal/Starten?IID=79351730&AID=IPSTANDARD]]
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:Jörg Thelenberg (Systembetreuer am Gym Haßfurt) erläutert den Einsatz von Tablet-PCx (mit Windowsbetriebssystem) als Lehrerarbeitsgerät und Tafel- bzw. Overheadersatz erläutert, geht auf konkrete Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht ein und erklärt auch die technische Realisierung der kabellosen Übertragung des Tafelbildes.
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*<span style="color:#C00000">''' Wie organisiert man sich als Lehrer digital?'''</span>
 
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:Christian Grämer (Gym Haßfurt), ..u.a.Papierlose Schultasche, Arbeitserleichterung für Lehrer, Dropbox, Onedrive
 
  
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*<span style="color:#C00000">'''Lernpfade'''</span>
 
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:Andrea Schellmann (Gymnasium Haßfurt), Netbooks, für alle Fächer, wo finde ich interessante fertige Materialien, mit Linkliste im ZUM-Wiki
 
  
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*<span style="color:#C00000">'''Session: Wo findet man Materialien für den Unterricht?'''</span>
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[[Datei:LEGO Education Logo (groß).jpg|130px|verweis=http://education.lego.com/de-de]] 
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:Austausch über Suche nach Materialien, Wünsche,  Sammeln von Ideen im ZUM-Pad
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*<span style="color:#C00000">'''Smartphones im Unterricht'''</span>
 
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:Realität, Probleme, rechtliche Situation, Chancen, in der didaktischen Nutzung, Diskussion vom Handyverbot zur Handvereinbarung
 
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:Roland Baumann (Gymnasium Ebern)
 
  
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*<span style="color:#C00000">'''Medienscouts rund um Würzburg'''</span>
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[[Datei:TB Logo RGB.jpg|90px|verweis=https://www.think-big.org/]]
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:Der medienpädagogische Ansatz am Deutschhaus-Gymnasium mit den Schwerpunkten: 'No sexting, denn was macht mich schön?' 'Medienscouts rund um Würzburg'
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:Brigitte Greiner, Margarete Klement (Deutschhausgymnasium Würzburg)
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*<span style="color:#C00000">'''Serverstruktur und Datenpfade '''</span>
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[[Datei:Fränkische.jpg|130px|verweis=http://www.fraenkische.com/]]
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:Berechtigungsstruktur, Ordnersystematik
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:Martin Scherbaum
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*<span style="color:#C00000">'''Games - kein Medium wie jedes andere (Computer- und Videospiele: Chancen, Herausforderungen und Realitäten)'''</span>
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[[Datei:FMS computer.jpg|90px|verweis=https://www.fms-computer.de/]]
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:von Stefan Freundorfer (Videospielexperte)
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:Trotz ihres Alters von rund 40 Jahren sind Computer- und Videospiele immer noch eine oft unverstandene Mediengattung, gesellschaftlich und politisch wenig akzeptiert, von Vorurteilen geplagt, mitunter aber auch zu Recht in der Kritik stehend. In einer Gegenwart, in der es in Deutschland mindestens 23 Millionen Gamer gibt, in der 1/5 der deutschen Bevölkerung auf Smartphones und Tablets spielt und in der interaktive Spiele mit einem Umsatz von über 1,8 Milliarden Euro einen zentralen Faktor der deutschen Medienwirtschaft darstellen, ist eine ernsthafte Beschäftigung mit dem Thema Games unverzichtbar. Zuvorderst für Lehrende und Pädagogen, deren Schützlinge mit einer bislang ungekannten Fülle und Vielfalt von Computer- und Videospielen aufwachsen. Games sind aus ihrem und unserem Leben nicht mehr wegzudenken - es wird Zeit, sie zu akzeptieren, zu hinterfragen, zu evaluieren und so gut kennenzulernen, dass der Umgang mit ihnen in der Schule auf glaubhafte, überzeugende Weise thematisiert werden kann. Wer zu Medienkompetenz erziehen will, muss sich auch mit Games befassen. Einen ersten Anstoß hierzu gibt dieser Vortrag, der sich mit Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Games befasst, mit Problemfeldern wie Gewalt und Sucht, aber auch ihrer Bedeutung als soziales Hobby, digitales Kulturgut und motivierendes Lernmittel.
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*<span style="color:#C00000">'''Digitale-Schule-Bayern'''</span>
 
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:Die Digitale Schule Bayern ist eine Online Plattform, die frei zugängliche Bildungsmaterialien (Schwerpunkt: Gymnasium) kostenfrei für den Einsatz im Unterricht oder zu häuslichen Übungszwecken zur Verfügung stellt. Im Vortrag wird die Plattform näher vorgestellt.
 
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:Alexandra Weber (Gymnasium Haßfurt), Deutsch, DSB-Wiki
 
  
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*<span style="color:#C00000">'''Referenzschule für Medienbildung '''</span>
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[[Datei:Logo-hh 150dpi.jpg|130px|verweis=http://www.netmanforschools.de/default.cfm]]
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:Alex Kleber (Gymnasium Ebern)
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== Marktplatz der Möglichkeiten - Standpräsentationen==
 
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*<span style="color:#0000EE">'''Netzgänger'''</span>
 
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:Judith Rademacher (Gym Haßfurt)/Roland Baumann (Gym Ebern)
 
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:Vorstellung des Netzgängerkonzeptes oder alternativer Verfahren, um an Schulen Schüler "fit" bzw. sensibel für Möglichkeiten der Probleme im Umgang mit Internet u Co zu machen
 
  
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*<span style="color:#0000EE">'''SMART-Board - ein interaktives Whiteboard im Alltag'''</span>
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[[Datei:Dpa infografik V2.jpg|130px|verweis=http://www.dpa.de/dpa-infografik.845.0.html]]
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:Mittelschule Ebern/Gymnasium Ebern?
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:Es werden vielfältige, ausgiebig erprobte und leicht zu realisierende Möglichkeiten vorgestellt, wie ein interaktives Whiteboard gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden kann. Ausprobieren der Teilnehmer, ....
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*<span style="color:#0000EE">'''Promethean-Board - ein interaktives Whiteboard im Alltag'''</span>
 
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:Realschule Haßfurt, Realschule Ebern?
 
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:Es werden vielfältige, ausgiebig erprobte und leicht zu realisierende Möglichkeiten vorgestellt, wie ein interaktives Whiteboard gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden kann. Ausprobieren der Teilnehmer, ....
 
  
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*<span style="color:#0000EE">'''Interaktiver Beamer mit Mimio'''</span>
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[[Datei:ZUM-Banner.jpg|130px|verweis=http://www.zum.de]]
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:Christian Grämer (Gym Haßfurt)
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*<span style="color:#0000EE">'''www.landesmediendienste.bayern'''</span>
 
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: Vorschlag Ulrike Brech, Kontakt Aumüller
 
  
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*<span style="color:#0000EE">'''dpa-Infografik '''</span>
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[[Datei:Digitale Schule Bayern.jpg|130px|verweis=http://www.digitaleschulebayern.de]]
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:Vorschlag Alexandra Weber) Ansprechpartner: Frau Juliane Steinmetz
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</td></tr></table></center>
 
  
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[[Datei:Mb logo.jpg|130px|verweis=http://www.gymnasium.bayern.de/gymnasialnetz/unterfranken/]]
  
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
 
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<tr><td  width="800px" valign="top">
 
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==[http://wikis.zum.de/digilern2012/Hauptseite DigiLern 2012]==
 
  
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[[Datei:Mb-logo300.jpg|130px|verweis=https://www.realschulebayern.de/bezirke/unterfranken/mb-dienststelle/]]
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</td></tr></table></center>
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<!--- ***** Veranstalter ***** -->
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<big><span style="color:#EE7600">&nbsp;''' Veranstalter'''</span> </big>
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{|style="background-color:#FFFFFF; padding:0.5em"
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<big>Arbeitskreis Schulentwicklung</big>
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<big>Landkreis Haßberge</big>
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Aktuelle Version vom 27. Juni 2015, 21:18 Uhr

Arbeitskreis Digitales Lernen

Dokumentation Presseartikel und Berichte

Aktuell : Programm Gesamtübersicht - Beschreibung der Workshops

Twitter : #digilern15


„Wie können die digitalen Medien das Lernen und Lehren in der Schule und das Lernen zuhause unterstützen? Wie organisiert man sich als Lehrer digital? Wo findet man Materialien für einen modernen und interaktiven Unterricht? Wie können TabletPCs, IPads, Dokumentenkamera und interaktives Whiteboard in den Unterrichtsalltag integriert werden?“ - Ausgehend von diesen zentralen Fragestellungen hat der Arbeitskreis Schulentwicklung des Landkreises Haßberge die (Bildungs-)tagung "DigiLern Haßberge – miteinander und voneinander lernen“ initiiert. An der Fortbildungsveranstaltung für Unterrichtende aller Schularten, die am 14. März 2015 am Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt stattfindet, zeigen Lehrer und Lehrerinnen, Bildungs- und Medienexperten gemeinsam, wie vielfältig digitale Medien im Unterricht eingesetzt werden können.

Die Tagung wird mit einer Keynote von Professor Christian Spannagel (Professor an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg) zum Thema „10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule“ eröffnet. Über 30 Workshops und Vorträge , inhaltliche und praktische Angebote bieten danach Impulse für den Unterrichtsalltag in allen Schularten.

Parallel zu den Workshops stellen Schülergruppen, Lehrer und externe Anbieter auf dem Markt der Möglichkeiten Ideen und Projekte zum digitalen Lernen vor. Firmen und Schulbuchverlage informieren über neueste technische Lösungen und pädagogische Ansätze für den Einsatz digitaler Medien. Auch werden Neuerungen vorgestellt, die für den Deutschen Bildungsmedien-Preis "digita 2015“ nominiert wurden, wie zum Beispiel Lego Education oder Snappet, das Grundschultablet. Es besteht die Möglichkeit unter Anleitung von Lehrern verschiedene interaktive Whiteboards und Beamer auszuprobieren.

Eine offene Diskussion mit Raum für Fragen, die den Teilnehmern unter den "Nägeln brennen" wird die Veranstaltung beenden. Podiumsteilnehmer werden Prof. Christian Spannagel und Thomas Neuschwander (Bildungskanal ARD alpha/Grips), MdB Dorothee Bär und Landrat Wilhelm Schneider sowie Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen) und Paul Mentzel (Schüler am Regiomontanus-Gymnasium) sein.


9:00 Begrüßung
9:15 Keynote: Prof. Christian Spannagel: „10 Irrtümer zum Einsatz digitaler Medien in der Schule“
10:00 - 11:30 Workshop und Kurzvorträge I
11:45 - 13:15 Workshop und Kurzvorträge II
ab 12.30 Mittagessen
14:00 - 15:30 Workshop und Kurzvorträge III
15:45 Offene Diskussion mit Experten und Verantwortlichen

Anmeldung

Lehrkräfte (und auch Referendare) bitte über FIBS zur Veranstaltung anmelden: Anmeldung in FIBS

Kontakt: Arbeitskreis Schulentwicklung (Maria Eirich)

Workshops - Vorträge - Marktplatz

Eine genauere Beschreibung ist zu finden unter Workshops - Vorträge - Marktplatz.

Workshops (90 min)

  1. Unterrichtsbeispiele zum Einsatz von Ipads aus der Grundschule Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen )
  2. Acoustic Storytelling Ulrich Hierdeis (Rektor Pestalozzi-Grundschule Gersthofen )
  3. Moderne Medienwelt: kompetentes didaktisches Umgehen mit iPad & Co im Englischunterricht Johanna Uhl (WRG Schweinfurt)
  4. Unterrichtsalltag in einer iPad-Klasse Mirko Hammerschmidt (DG Bamberg)
  5. Musikunterricht mit IPads und Windows-Computern Oliver Kunkel (WRG Schweinfurt)
  6. B.Y.O.D. - Einbindung von mobilen Geräten z. B. Tablets oder Smartphones in den Unterricht Peter Pürner (ALP Dillingen)
  7. Mobil Präsentieren im Klassenzimmer Christian Spannagel (PH Heidelberg)
  8. Einsatz von Tablets im MINT-Unterricht Thomas Zapf (MIB Gymnasien Mittelfranken)
  9. Interaktive Übungen mit Wikis und Learning Apps (Grundschule) Nadine Anskeit (Uni Siegen)
  10. Mit Wikis interaktiv unterrichten (RS, GYM, MS) Andrea Schellmann (RMG Haßfurt) Material
  11. Schülerprojekt mit Arduino und Wiki Michael Schuster (RMG Haßfurt)
  12. GRIPS - Bildungskanal BR-alpha Thomas Neuschwander (Bildungskanal ARD-alpha)
  13. Mebis und Moodle Toni Binder, Philipp Arnold, Lehrer und Schüler (MS Ebern)
  14. Aufnahme, Schnitt und Präsentationsformen von Video-Tracks Daniel Heß (Gymnasium Ebern)
  15. Aufnahme, Schnitt und Präsentationsformen von Audio-Tracks Daniel Heß (Gymnasium Ebern)
  16. Unterrichten mit dem ActivBoard von Promethean Stefan Wittmann (RS Hofheim)
  17. Tablets im Unterricht an Grundschulen http://www.dasgrundschultablet.de
  18. Lernen mit LEGO® Education in der Grundschule Karen Schnier (Fachberaterin LEGO® Education)
  19. Lernen mit LEGO Mindstorms Ev3

Vorträge/Session (45 - 90 min)

  1. Einsatz von Dokumentenkameras Petra von Ludowig FDG Aschaffeburg)
  2. TabletPC als mobile Alternative zum interaktiven Whiteboard Jörg Thelenberg (RMG Haßfurt)
  3. TabletPC im Fremdsprachen- und Deutschunterricht Aimee Waha (RMG Haßfurt)
  4. Flipped Classroom Christian Spannagel (Professor Mathematik, PH Heidelberg)
  5. Wie organisiert man sich als Lehrer digital? Christian Grämer (RMG Haßfurt)
  6. Digitale-Schule-Bayern Alexandra Weber (RMG Haßfurt)
  7. Medienscouts rund um Würzburg Brigitte Greiner, Margarete Klement (DG Würzburg)
  8. Referenzschule für Medienbildung Alex Kleber (Gymnasium Ebern)
  9. Serverstruktur und Datenpfade Martin Scherbaum (MS Ebern)
  10. Risiken und Strategien beim pädagogischen Umgang mit Smartphone & Co. Roland Baumann (Gymnasium Ebern,MIB)
  11. Games - kein Medium wie jedes andere - Chancen, Herausforderungen und Realitäten Stephan Freundorfer (Videospielexperte)

Marktplatz - Standpräsentationen

  1. Netzgänger Judith Rademacher (RMG Haßfurt)
  2. Interaktiver Beamer und Mimio Christian Grämer (RMG Haßfurt)
  3. Interaktive Tafelsysteme und Dokumentenkameras zum Ausprobieren
  4. Snappet – Das Grundschultablet http://www.dasgrundschultablet.de
  5. LEGO Education Portfolio
  6. Think Big Lab - Inspiration und Ideenentwicklung
  7. NetMan for Schools – Das EDV-Konzept für Schulen (IT-gestützten Unterricht gestalten - Schulnetz verwalten)
  8. Kreismedienzentrum Aumüller Marko (Mittelschule Ebelsbach)
  9. DPA-Infografik - Die Welt erklären mit Grafiken
  10. Angebote von Verlagen C.C.Buchner Verlag, Magellan, Westermann, Schroedel, Diesterweg und Schöningh


Rückblick 2012

"Wie wird das Internet die Schulen in den nächsten 10 Jahren verändern?" - zu diesem Thema haben Politiker und bekannte Personen im Rahmen der DigiLern 2012, die am Gymnasium Ottobrunn in München stattfand, ein Statement abgegeben.

Organisationsteam

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  Sponsoren

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TB Logo RGB.jpg

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  Veranstalter

Arbeitskreis Schulentwicklung

Landkreis Haßberge


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